28 ноября на базе филиала ГБУ ДО ЦППМСП, пр. Науки д.24 к.3 (Центр образования № 633, 4 этаж) состоялся районный семинар для заместителей директора по УВР (начальная школа) по теме:

"ФГОС НОО: организационно-педагогические условия сопровождения образовательного процесса для детей, требующих повышенного педагогического внимания"

28 ноября 2019 года в ГБОУ Лицей № 126 прошел районный научно-практический семинар для административных команд образовательных учреждений Калининского района Санкт-Петербурга «Социализация в цифровую эпоху: проблемы и возможности». Семинар был организован ГБУ ДО ЦППМСП Калининского района, а также общеобразовательными организациями: ГБОУ лицей № 126, ГБОУ Лицей№ 150 и ГБОУ СОШ № 139.

В семинаре приняли участие административные команды (директора ОУ и заместители директора ОУ) образовательных организаций Калининского района (125 человек).

На семинаре обсуждались вопросы, посвященные влиянию цифровой образовательной среды на социальные установки и развитие личности обучающихся и на социализацию в целом. Работали 4 интерактивные площадки: «Цифровая трансформация школы: вызовы и возможности руководителя», «Формирование и развитие цифровых компетенций, обучающихся – путь в успешное будущее выпускника», «Школьная цифровая среда для разных и равных» и интерактивная диалоговая площадка «Симпозиум «Цифра и Жизнь». На секциях поднимались вопросы, касающиеся цифровой трансформации школы, изменений в деятельности руководителя, а также, какие в многолетнем опыте работы образовательных учреждений наработаны технологии, традиции, стратегии, которые сегодня в условиях цифровизации не только не утрачивают своего значения, но становятся еще более актуальным в содействии решения задач развития и социализации современных детей и подростков.

В заключительной части семинара выступила с докладом «Цифровизация как объект исследования: взгляд научно-педагогического сообщества» Голованова Надежда Филипповна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и педагогической психологи СПбГУ, которая подвела итоги семинара. Участники семинара отметили актуальность и пользу его тематики, многие из обсуждаемых вопросов вызвали положительный отклик и желание продолжить в дальнейшем совместную работу в этом направлении.

18 сентября 2019 года в ГБОУ № 71 педагоги-психологи ГБУ ДО ЦППМСП Калининского района Санкт-Петербурга провели семинар для классных руководителей образовательных учреждений муниципального округа «Академический» «Работа классного руководителя по выявлению детей группы риска».

В семинаре приняли участие 75 педагогов. Анкеты обратной связи, которые была получены по итогам семинара, показали, что тема семинара очень актуальна и полезна для работы. Особенно положительно оценили участники семинара практическую часть, где они могли проанализировать действия классного руководителя в разных ситуациях, связанных с проблемами детей, и разработать алгоритм действий по выявлению детей группы риска и дальней шей работы с ними. Теперь аналогичные семинары будут проводиться и в других муниципальных округах.

26 апреля состоялся районный семинар для педагогов-психологов и социальных педагогов ОУ «Школьная службы медиации: пути интеграции в систему воспитательной работы образовательных учреждений Калининского района».

В рамках общей работы и сотрудничества специалисты образовательных учреждений обсудили наиболее важные и сложные вопросы реализации медиативных технологий. Служба медиации ГБОУ СОШ №96 представила свой опыт работы на примере восстановительной сессии. Благодарим Иванову С.В., зам. директора по ВР, учителя ГБОУ СОШ №96 Калининского района.

Также Петрова О. Е., специалист АДПО, представила обзор мероприятий проводимых Академией Дополнительного Профессионального Образования в Калининском районе в 2018-2019 учебном году с участием школьников Калининского района.

После совместной работы специалисты обсудили профессиональные вопросы своего направления воспитательной деятельности с методистами ГБУ ДО ЦППМСП, Никулиной Е.П., социальным педагогом ГБУ ДО ЦППМСП и Соркиной М.В., педагогом-психологом, методистом ГБУ ДО ЦППМСП.

29 марта на базе ЦППМСП Калининского района состоялась интерактивная дискуссионная площадка «ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: ПРАКТИКИ ЭФФЕКТИВНЫХ РЕШЕНИЙ». Мероприятие стало частью деловой программы Петербургского международного образовательного форума. В работе площадки приняли участие педагоги-психологи, педагоги Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

В мероприятии приняли участие 70 человек из 12 районов Санкт-Петербурга и одного района Ленинградской области, из них: 45 педагоги-психологи, 7 руководителей образовательных организаций, а также специалисты службы сопровождения, воспитатели, педагоги дополнительного образования.

Работа площадки была посвящена обсуждению силами профессионального сообщества феномена информационно-психологической безопасности как цели и результата педагогической деятельности и зоны педагогической ответственности.

Открыли работу площадки директор ЦППМСП Калининского района Баранова Ольга Викторовна, а также главный специалист отдела образования Калининского района Петухова Ольга Владимировна.

В первой части в режиме панельной дискуссии были подняты вопросы актуального времени, отразившие разнообразие восприятия проблемы информационно-психологической безопасности. Наибольшую дискуссию вызвали следующие вопросы: каковы задачи образования в деле обеспечения информационно-психологической безопасности? Интернет – это пространство риска или социализации? Воспитательный идеал: каковы ресурсы воспитания в данной проблематике? Какие партнеры помогут школе решать новые задачи в цифровую эпоху? Яркие позиции были высказаны спикерами дискуссии: Головановой Надеждой Филипповной, доктором пед. наук, профессором кафедры педагогики и педагогической психологии СПбГУ, Черняевой Светланой Анатольевной, доцентом кафедры психологии СПб АППО, Лебедевым Максимом Олеговичем, педагогом-психологом ЦППМСП Калининского района.

Вторая часть проходила в формате семинаров-практикумов. Были представлены следующие секции, отразившие опыт эффективных решений в области информационно-психологической безопасности:
1. «Поддержка информационно-психологической безопасности в школьном коллективе в эпоху непрерывной коммуникации». Педагоги-психологи отдела профилактики ЦППМСП Калининского района представили опыт консолидированного решения профессиональным педагогическим и родительским сообществом проблемы кибер-буллинга.
2. «Современная подростковая литература: от контента к смыслу». Педагог-психолог ГБОУ лицея №369 Красносельского района Резник Светлана Владимировна представила авторскую мастерскую о самоопределении взрослых в море современной детсткой и подростковой литературы и контентных рисках.
3. «Информационно-психологическая безопасность: ликбез для родителей». Интерактивный практикум подготовили педагоги-психологи Голунова Ольга Гавриловна (Вторая Академическая гимназия) и Куценко Валентина Александровна (ГБОУ лицей №408). На секции участники обсудили наиболее актуальные интернет-риски в образовании: контентные, коммуникативные и потребительские.
4. «Психология религиозности и опасность псевдорелигиозного экстремизма» была посвящена разграничению понятий религиозного и псевдорелигиозного экстремизма, причин, сопутствующих вовлечению молодежи в экстремистские течения. Ведущий – Черняева С.А., доцент кафедры психологии СПб АППО. В работе секции принял участие Аладьин Григорий Александрович, настоятель Храма Тихвинской иконы Божьей матери.

Участники Форума отметили высокий уровень профессионального решения актуальных проблем, хорошую организацию мероприятия, атмосферу профессионального диалога.

Скачать материалы форума (материалы будут дополняться)