15 февраля 2024 г. в ГБУ ЦППМСП Калининского района Санкт-Петербурга состоялся районный семинар для учителей начальных классов “Формирование пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста с целью профилактики дисграфии и дислексии”

В семинаре принимали участие специалисты коррекционно-образовательных учреждений Калининского района и Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Калининского района.

Калита Екатерина Сергеевна, учитель начальных классов ГБОУ школа-интернат №9 Калининского района представила фрагмент урока с учащимися 1 класса с нарушением опорно-двигательного аппарата, имеющими интеллектуальные нарушения. Екатерина Сергеевна рассказала об особенностях работы с данной категорией учащихся, об оказании направляющей помощи педагога в процессе проведения урока. Наглядно показала, каким образом учитель на своем уроке отрабатывает пространственно- временные отношения на уроке русского языка. Использование современных компьютерных технологий, большое количество наглядного материала, подбор материала с учетом возможностей ребенка делает урок занимательным и развивающим, позволяет учащемуся в большем объеме изучить и запомнить материал.

Котрова Екатерина Александровна, учитель-логопед ГБОУ школа №561 Калининского района и Линяева Елена Владимировна, учитель-дефектолог ГБОУ школа №561 Калининского района поделились опытом работы с детьми, имеющими задержку психического развития. Коллеги представили методические разработки по формированию оптико-пространственных представлений у детей с ЗПР с целью профилактики дисграфии, дислексии и дискалькулии. Проведенные мастер-классы позволили педагогам выполнить задания по развитию пространственных представлений, развитию слогового анализа и синтеза.

Педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП Калининского района Брагилева Ирина Борисовна и Карагулакова Анастасия Васильевна представили игры и упражнения по развитию пространственного мышления для использования педагогами в проведении физминуток и организации учащихся. Проведенный мастер-класс позволил учителям лучше запомнить методический материал и задать интересующие вопросы. На семинаре было создано пространство для обмена опытом, эффективного взаимодействия и выработки общих решений актуальных задач; цель мероприятия была достигнута, задачи реализованы.

Уважаемые обучающиеся, родители и педагоги!

Хотим напомнить вам о том, что если вы чувствуете, что есть потребность с кем-то поговорить, обсудить что-то важное и личное, но рядом найти такого человека не удается - всегда есть возможность обратиться на телефон доверия.

Кроме того, в Калининском работают несколько учреждений оказывающих психологическую помощь и консультации бесплатно.

Ознакомьтесь с памяткой, где есть все важные телефоны.

Специалисты ЦППМСП Калининского района педагоги-психологи Коновалова Ю.А., Никифорова Е.М., Щетинина И.Н., учитель-дефектолог Рыбкина И.А., социальный педагог Комарова Н.А. подготовили и провели 26.01.2024 в ДОУ №63 семинар по теме: «Соблюдение профессиональных границ в диалогах с родителями».

Целью семинара было укрепление положительной установки педагогов ДОУ на работу с родителями воспитанников и усовершенствованию их коммуникативных навыков.

Анализ анкет «обратной» связи участников семинара показал, что тема актуальна и интересна для педагогов, предложенные ведущими приемы взаимодействия с родителями эффективны и могут быть использованы в их профессиональной деятельности. Многие высказали пожелание продолжить цикл семинаров по данной теме.

Благодарим уважаемых коллег из ДОУ №63 за сотрудничество и активное участие!

26 января 2024 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского состоялась городская конференция «Актуальные вопросы организации психолого-педагогического сопровождения в контексте обновленных ФГОС.

Конференция была посвящена вопросам организации психолого-педагогического сопровождения в образовательных организациях Санкт-Петербурга. В ней приняли участие педагоги-психологи города, а также другие специалисты службы сопровождения.

В рамках работы секции «Сетевые и межведомственные возможности организации работы по профилактике психологического неблагополучия учащихся» специалистами нашего Центра (педагогами-психологами Лебедевым М.О., Архиповой Н.В., Нерядихиной Н.С., Мухамбетовой Ж.Ж., Шумовой О.С., Филипповой Н.А. и Соркиной М.Б.) был проведен мастер-класс «Интерактивные инструменты оценки суицидального риска обучающихся: опыт сопровождения педагогов».

Мастер-класс прошел на высоком профессиональном уровне, а отработка Алгоритма действий по выявлению и профилактике суицидального поведения несовершеннолетних с использованием информационно-коммуникационных технологий вызвал большой интерес со стороны участников.